中国人民大学的校训——实事求是
学校座右铭是每个学校所接受的句子。无论哪个学校的学校座右铭具有特殊意义，不同的含义代表了跑学的概念。中国人民大学的学校座右铭是事实上的真理。你知道实用的情况是什么吗？
所以，我了解了中国人民大学的学校座右铭。
学校座右铭是大多数教师和学生的基本行为准则和道德标准。这是一所上学学校的反映，校园的精神也是校园文化的重要组成部分。这是一款学校教学风格，学习风格和学校精神。反映了大学文化精神的核心内容。介绍中外学校的比较，比较，学校座右铭的创造，以及学校座右铭的作用。
学校座右铭最初由日本介绍，在辞职中没有学校座右铭。最早的“学校培训”概念是中国书籍公司于1930年出版的“中国百科全书”，其对“学校座右铭”的解释是：“学校方便培训，选择了一些德育。目的沉没在学校“，”是在随时随地进行个人关注和练习的目的。“
“寻求事实中的真理”这个词就是“汉世河段王刘德”。后来，中国学者燕施古代古代古代古人解释了“事实中的真相”作为“业务问题，每次寻求真实”，就是这是一个值得促进的真实风格。毛泽东已经在“转化研究”中取得了讨论：“实用”是一些客观存在的东西，“是”是客观事物的内部联系，即规律，“寻求”，是每个人都去学习。 “
毛泽东同志指出，在北方研究所建立的铭文中，“这不是一个伙伴，也不是傲慢的人，但是在实际精神的人必须有一群人。先驱，中国革命的使命可以顺利解决。“
当时，校长也指出：“陕西北部的教学工作有三个原则至关重要：第一，理论和实际联系，第二个是教学内容较少，第三个是一致的。”在建立华北联盟之后，它还明确结合了“注意理论”作为教学指导方针之一。在北方大学大会大会上，范文议校长提出，北方大学的使命“全心全意为人民服务”，学校精神“寻求事实”。
1948年春天，共产党中央委员会决定合并华北联盟和北方大学。他建立了华北大学。吴云被解释为“简单”为“不是虚伪的，不浅色漂浮，不高，没有厚厚的树枝，脚，地球，寻求真理的风格”。 “
1950年10月3日，刘少奇同志指出，中国人民大学开幕式：“使用马克思主义的基本观点，没有主观，教龙，经验，辩证态度，并从精神学习中学习，工作。 ”
1992年6月15日，在中国人民大学五周年前夕，党委讨论通过“寻求事实”，同时正式确定为学校培训，同时也是站在“从事实中寻求真理”。在学校中间的东门。
[结论]真实是考虑正确的思想治疗，保持正确的思想治疗，坚持正确的概念。这是每个人都应该遵守这个概念。它不仅是中国人民大学的学校座右铭，而且应该是每个人都应该做的事情。
