重构标题：详解“类神”在认知科学中的作用：如何通过类比推理提升学习和创新？

“类神”的作用便是帮助咱们进速而有用地查找与事物相干的信息，找到所对应的事物，进行对症下药的分析。

玄 玄 常 常
亥 亥 戌 戌
亥 亥 戌 戌
此课见伏吟，体现了在办班以前静极活泼的紧急氛围，中心的同道正在为欢迎全国各地而来的学员作着紧张的筹备工作，但到底来多少人呢?咱们聚在一块儿，分别用各自的方法进行预测。首先是李玉以及大师来得最快，他在一刹时的思惟之后，随口而出：“30五个人左右”。紧接着何勤川，罗金铃两位大师也报出差不多的数字，我经由他细分析，也得出了30五到410个人之间的谜底，怎样得出来的呢?此课什么均可以不看，而看类神便可，占开会或者办班讲学，其类神便是第3传的天空见比肩，只需围绕这个类神来肯定数字。如今为子月，申为休气，又处末传，来人确定不会太多。申河图数为四，五行数为7。河图数为先天数不变，五行数为后天数可随旺相你因此变化。课见伏吟，上下为本数不可相乘，又见休气，给予减半为三5，故此来人数，上不超过四0之数，下不低于三 6之数(不可能是三50或者四00之数)必在此二者之间。中传六合见鬼，有四到七数不来，后来果然只有三5个人，有6个打德律风来而没来。无非，此次学习虽因正值岁尾，人数不多，但是数术中心却有7位数术，易经，气功，特异功能以及人体科学家上台献技以及教授履历，显示了雄厚的实力，其实使人觉得欣慰。 文章来自♂『d5168.Com』♂，未经♂同意不得♂转载！